各位好，下面小编给大家分享一下:如何写一篇关于四年级创意小发明的想法的作文(如何写300字关于四年级创意小发明的想法)。很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.四年级下册发明的200到400篇想象作文。

我的小发明“多功能笔”

随着年龄的增长，我发现我们班近视的同学越来越多了！心里有说不出的滋味。我好难过！

经过几个月的观察，我终于发现，学生的近视是因为坐姿不对造成的。

后来我发明了多功能笔。这支多功能笔是由铝合金制成的。很轻，写作业的时候手不会有麻的感觉！虽然它的外形和普通的钢笔一样，但是我告诉你它有很多功能！这支笔的笔杆上有五个按钮。第一个红色按钮是铅笔。第二个粉色按钮是笔；第三个紫色按钮是橡皮擦；第四个绿色按钮是涂改液；第五个是蓝色按钮，

只要坐的不对，就会让你写不出来。有了这支笔，你可以节省很多时间和金钱。因为你不必付出。

铅笔是换笔芯的，钢笔不用上墨。橡皮擦和修正液是无限的，永远用不完。

听了我的介绍，你想买吗？我告诉你，五毛钱就能买到。这支笔便宜！

“多功能笔”到超市才一分钟就被抢光了，而且空。我喜欢我的发明。如果你还有什么好的发明，大家一起分享吧！

望采纳

2.小学生四年级写460字的发明性作文。

未来自行车

新学期开始了，父母每天都要接送我上下学。因为一直骑着用了很多年的自行车，经常被一些小问题困扰。要么今天轮胎坏了，要么明天刹车的拉线坏了，好几次差点迟到，爸妈就商量要不要换辆新车！我也在想，以后发明一辆有很多特殊功能的自行车该多好啊！

我认为这种未来的自行车至少应该具备以下特殊功能:

首先，如果轮胎坏了，可以有检测漏气位置的功能，可以快速找到漏气位置，可以用工具箱里提供的快速凝胶水快速补洞，用便携式打气筒充气。

3.小学四年级做的小发明

小科学纸自制USB电风扇

小科学纸自制USB电风扇

陶然亭小学四年级二班曹珍

今天爸爸教我电路连接图。我基本上知道如何连接电路。我对此很感兴趣。所以我下定决心。我决定做一个我引以为豪的小科学发明。

我找到了一个马达、硬纸板(用来制作风扇叶片)、一把刀、一块电池和一些必要的电线。我想做一个小风扇。我试过用透明胶和双面胶固定扇叶，结果还是不要的样子。我在网上查了风扇叶片的结构图。我恍然大悟，原来是因为我风扇叶片的形状是平的。旋转的时候扇叶扇不到空空气，所以扇不出风。那么如何解决呢？想起以前家里电脑上有个破风扇，可以复制做扇叶。然后我拿起一把刀，把纸板拿成一个有四个长方形的扇叶。一个扇叶是根据电脑风扇做的，扇叶的末端折叠成一个小三角形。

如何供电？电脑USB接口的5V电源应该是比电池更耐用的电源。我把USB线拆开，测量找到正极和接地线，接好电机的正负极引线。

现在只剩下两个问题:1。如何修复粉丝页？3.没有开关。只要这些问题得到解决，我们就会成功。

我想起了四驱的配件，我开始怀疑它能不能固定风扇叶片。我试着修理风扇叶片。我将把辅助零件插入电机，然后安装风扇叶片。看，这次应该更强了。现在只剩下一个问题，就是开关。我从书上学到了电路开关设计，带了电线和开关，接在电池和电机上。我按下开关，一阵凉风吹过我的脸颊。太舒服了！最后没忘了带透明胶，固定电池，电机，电线，开关等。这是我的劳动成果！

劳动是快乐的，我感受到了劳动的快乐，也学会了遇到困难时的思考，更要大胆想象，勇于实践。这次科学实践让我对科学越来越感兴趣，也坚定了我学习科学技术的决心。

4.小学生(四年级)做小发明。

这是一个简单的飞箭制作。当飞箭翱翔空的时候，你可以分享做小科学实验的无限乐趣和对科学奥秘的浓厚兴趣。

实验材料:①黄色纸板；②白色泡沫板；③吸管；④双面胶；⑤剪刀。

实验原理:火箭利用内燃燃料燃烧尾部放出的高温高压气体产生的反冲力推进。而我们翱翔的小飞箭，是靠向吸管里吹气，气流对小飞箭施加一个向前的冲力，使它翱翔空。注意:制作飞箭要用剪刀。请注意安全。实验步骤:

1.从黄色纸板上剪下一小块扇形的纸。

2.在扇形纸的一边贴上双面胶。

3.把扇面纸卷成圆锥形，用双面胶粘住。

4.从黄色纸板上剪下一小片纸。

5.把纸条卷成圆筒，就可以放进前面做的圆锥里了。

6.用双面胶带连接圆锥体和圆柱体。

7.从白色泡沫板上切下4块长条。

8.用双面胶将泡沫条固定在圆柱体尾部，四片泡沫均匀分布。

9.从黄色纸板上剪下四张小的梯形纸。

10.用双面胶将梯形小纸片固定在圆柱体尾部，四片小纸片和四片泡沫条间隔分布。

5.小学四年级语文作文小发明如何写400字？

当你在作业中出错时，你必须用橡皮擦。每次擦的时候，总会在练习本上留下一些橡胶渣。你要么用手擦，要么用嘴吹，导致桌子和地板上都是铅和橡胶残渣。我想，一定要改进橡皮擦。

经过几天的思考，我终于想出了一个好主意。我很快找到了一块新的橡皮擦，一把半旧的刷子，一把锯子和一瓶502强力胶。先用锯子把旧刷子的头锯掉一寸左右，然后用502胶粘在橡胶的末端，十分钟就搞定了。

有了这个带刷头的橡皮擦，你就可以把自己的错误擦干净，扫干净。真的很方便。

-制造消毒剂

一天晚上，我妈在剥柚子，我的发明作文。我觉得爸爸把柚子皮放在车里杀菌不方便，就想了个好办法:把柚子皮都收起来，然后从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。我把柚皮放进碗里后，用筷子戳了戳。大约30分钟后，柚子皮里的水几乎全部被戳了出来。这是我做的消毒剂。我把消毒液装进一个小饮料瓶里，然后用烧红的铁丝在瓶盖上戳几个小洞，一个实用的消毒液瓶就做好了。

我把消毒瓶放在爸爸的车里。经过几天的实验，车上的气味已经减少了很多。爸爸夸我是个聪明的小发明家。我认为:我们应该小心

观察身边的事物，发挥你的想象力，这样你就可以发明创造了。

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6.我的小发明在四年级

我是创新的，快乐的。

科学与我们的生活密切相关。只要我们注意，就可以有一些小的发明创造。这些让我们的学习生活丰富多彩，是我们童年的见证。

我家附近有一块田地，那里有许多蔬菜和庄稼。每当人们沿着水管一个一个往地里洒水的时候，我就觉得很纳闷:为什么就不能有一个既能节约用水，又能方便运输蔬菜和农作物所需水分的方便的东西呢？

于是，我开始了一系列的联想。

我想用塑料矿泉水瓶做一个管子，在管子下面挖几个小洞，让水浸透每一寸土地，不浪费。管道真正做出来后，我发现管道和植物根部还是有一定距离的，会浪费很多水。

我该怎么办？

在我们的地理书上，我们了解到以色列这个缺水的国家，为了节约用水，直接把水送到植物的根部，既消耗了少量的水，又满足了植物的需要。根据这个灵感，我用针在成品饮料瓶底部扎了几个小孔，灌满水(必须是装水的瓶子，否则浪费水)，拧紧盖子(根据流下来的水来看，肯定有空气体，所以不会漏)，挖开土，把瓶子放在土中间。瓶子的底部大约靠近植物的根部。每平方米做一个，稍微拧开瓶盖，让水慢慢流下来。这样做不仅节约了水资源，也为农民提供了方便。我把这种方法命名为“水瓶灌法”。

光靠这个不能满足树木的需求，于是我灵机一动，发明了“自然倾倒法”。这种方法是通过改进水瓶灌法得到的。其原理是利用降雨等天气因素和少量人为因素来灌溉树木。

它的制作方法是:首先，分别切开两个碗口粗细的饮料瓶，在植株两侧竖起两个带瓶盖的储水器；然后，在剩余两部分的一侧扎几个大孔，然后插入土中，扎好的孔的另一侧对准植物，在接水器的盖子上扎几个孔，向后放入瓶体中。这样，自然倾倒法就完成了。但要注意以下几点:第一，这种方法要先把瓶子装满水，根据天气采取措施；第二，挖洞要适当，不能太大也不能太小；第三，瓶子要适合植物的大小。

这些都是我的小点子，让我的生活丰富多彩。在我发明和实践的过程中，我知道了创新的价值。我们应该永远保持一颗发现的心，敢于创造，为我们的学习和生活增添色彩。

哦，我是大三的，有点长。

7.四年级做小发明的作文。

我的小发明

因为我的书桌很乱，所以有一天我想到了做一个笔筒。

一开始我拿出一个薯片盒子想切开，但是我太虚弱了，切不开，只好把盒子拿给我妈帮我切。我妈告诉我的；“先用软尺在盒子中间画个圈，然后用刀划开。”我费了好大的劲才把薯片筒一分为二，但是切完之后，边缘凹凸不平，很难看。我想，“我能找到我妈妈。”我妈帮我修改后，我给他穿上了一件白色的“礼服”。“穿衣”后发现剩下的一个可以做成笔筒，但是没有底，他却有盖子。我想我可以用透明胶作为底部来固定。修好后，我也给他穿上了“礼服”。我的小笔筒准备好了，但是我感觉少了点什么。我认为，“正确的颜色和设计。”我马上拿出我的水粉和贴纸，把“衣服”装饰好。装修完后，我在上面写了“好好学习，天天向上”几个字。看着自己做的笔筒，觉得很幸福。我把它放在我的学习桌上，每次做作业都能看到它。

有了它，给我的生活带来了一些改变。有了它，我所有的文具都乖乖地跳进了笔筒，我的书桌也就永远干净了。它是我最好的朋友。你喜欢我的小发明——笔筒吗？

8.如何做出一个四年级的发明？

创新的生产方式。自制羽毛球

材料:空饮料瓶一个，泡沫水果网两套，皮筋一根，弹珠一个。

制造过程:

1.拿一个250ml空的饮料瓶，把瓶子的上半部分切掉；

2.将剪下的部分分成8份，用剪刀剪到瓶颈处，然后将每份剪成大小相同的花瓣形状；

3.将泡沫水果网盖在瓶子外面，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.用另一个泡沫水果网包住一个玻璃弹珠，塞到瓶口，塞紧，露出1cm左右；

5.切下半个乒乓球，将半球底部盖在瓶口上，四边剪成须状，盖上瓶口，用橡皮筋固定。

6.经过美化和装饰，一个自制羽毛球就完成了。打一打羽毛球拍，看看效果如何。

2.自制肥皂纸

材料和工具:

吸湿性好的白纸，一小块肥皂，一把刷子，一个一次性饮料罐。

制作方法:

首先，把肥皂切成块放在罐子里，在杯子里放入适量的水，放在炉子上加热。当肥皂融化后，将白纸剪成火柴盒大小，一张张涂上皂液，然后取出阴干，得到肥皂纸。

3.自制热气球

1.首先，我们用软纸剪出6~8张叶状的纸。

2.把它们对折，把边缘粘在一起，做成一个气球。

3.用胶带将四根连接线绑在气球底部。用橡皮泥把线的另一端固定在桌子上。

4.尽量把吹风机的速度调得慢一点。将出风口对准底部开口，然后打开开关。气球会慢慢变大，拉紧线，离开桌面。

4.自制手电筒

具体制作方法是:将废易拉罐(如露露饮料罐)的一端掀掉，另一端用圆锤敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节1号电池，正极朝上，负极朝下放在罐内。找一个合适的塑料盖(比如神奇的大卷盒盖正好可以扣在露露饮料罐上)，在盒盖中央挖一个小圆孔，大小适合灯泡插紧。将灯泡底座插入小孔中。取一段两端剥皮的搜索线，一端绕在灯头上，另一端穿过塑料盖侧面的小孔。把塑料盖放在罐子上。检查灯泡和电池是否紧密接触。这里会准备好一次性手电筒。使用时，用拇指将侧墙的电线压在易拉罐的免漆焊缝上，手电筒就会发光。当你的大拇指跳离电线时，手电筒就会熄灭，使用起来非常方便。

5.自制太阳灶

在大手电筒上找一个凹形反光碗，用硬泡沫塑料或木头剪成一个长约4厘米的圆柱体。直径要刚好是能紧紧插入反光碗的圆孔。在圆柱体一端水平钻一个细孔，插入一根直径与孔径相等的铁丝。然后将暴露在筒外的铁丝两端弯成90度，各留5厘米。将圆柱体插入反光碗的圆孔中，然后将电线的两端插在泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两端削尖，一端插入反光碗中央的圆柱体，另一端插入一个小土豆。把装置放在阳光下，让反光碗对着太阳，然后耐心调整竹签的长度，让插入的土豆刚好位于发光焦点。用不了多久，土豆就会被阳光和气味烤熟。

6.自制彩色蜡烛

材质:彩色蜡笔、蜡

制作方法:

1.找一个废弃的罐装饮料桶(比如1.25升的可乐瓶)，把盖子整整齐齐地割开，把蜡割进桶里。

2.把桶放在热水里，搅拌里面的蜡，让它全部融化。最好用开水。但是请你的父母帮忙，或者在他们的监督下迈出这一步。

3.将熔化的液体倒入一个好看的容器中(例如，一个心形的框架，带有一个小巧克力片)。不要倒太多。至于原因，往下看。当然，你得先把蜡烛芯放在容器里。

4.原蜡冷却下来，A把融化的彩色蜡笔液按照铺面的方法倒进去(彩色蜡笔这时候就派上用场了)。这样，一层一层地加入不同颜色的蜡，一个漂亮的蜡烛就做好了。

7.自制壁挂花篮

材料和工具:两个雪碧饮料瓶，胶水，切肉刀，剪刀。

制作方法:

1.取下雪碧饮料瓶的绿色底盖，剪成莲花形状，翻过来贴在瓶身上，形成底座。

2.在绿底套上剪一个2cm宽的绿圈，依然套在瓶子上。

3.去掉瓶颈，在瓶子上剪出一条13厘米长、8厘米宽的宽带和几条3厘米宽的窄带。

4.用切肉刀在3厘米的窄条上刻出图案。

以上讲解了如何写一篇关于四年级创意小发明的想法的短文(如何写三百字关于四年级创意小发明的想法)。

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